Temas sensibles, insurgentes y emergentes en la agenda de las políticas sociales (para ampliar nuestra democracia)

Autores/as

  • Ruth Sosa Docente e investigadora en la Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario
  • María Alejandra Ingaramo Docente e investigadora en la Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario
  • María Angélica Pignatta Docente e investigadora en la Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario
  • Georgina Giampaoli Docente e investigadora en la Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario

Palabras clave:

políticas sociales, democracia, identidades, cuidado

Resumen

El presente artículo reflexiona sobre temas sensibles, emergentes e insurgentes en el campo de las políticas sociales con potencial para ampliar la agenda de nuestras democracias. Sostenemos que está en marcha un proceso de expansión de derechos que se explica por las luchas colectivas de movimientos sociales, que se expresan en las calles y repercuten en transformaciones subterráneas que configuran modos otros de pensar las políticas sociales. Partimos de reconocer y adherir al giro epistémico que irrumpe críticamente en el campo de las ciencias sociales y en las formas de construir conocimiento. A cuarenta años del regreso de la democracia en Argentina, nos proponemos reflexionar sobre agendas insurgentes –y aún pendientes– en materia de reconocimiento a las identidades de género y la cuestión del cuidado como parte de los ejes centrales de las desigualdades.

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Publicado

2023-11-10

Cómo citar

Sosa, R., Ingaramo, M. A., Pignatta, M. A., & Giampaoli, G. (2023). Temas sensibles, insurgentes y emergentes en la agenda de las políticas sociales (para ampliar nuestra democracia). Temas Y Debates, 185–193. Recuperado a partir de https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/647

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